一、培养目标
培养以临床医学知识和能力为基础，具备初步临床能力、全科医疗基本能力、终身学习能力和良好职业素质的，能在基层医疗机构、在上级医师指导下从事医疗工作的高素质应用型专业人才。
二、基本规格要求
本专业学生应掌握从事临床医疗实践工作的医学基础理论、基本知识和基本技能，熟悉全科医疗工作模式，具备良好的思想道德和职业态度，为毕业后教育打下坚实的基础。
毕业生应具备以下的素质、知识和技能：
（一）素质要求
1、遵纪守法，树立科学的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义和集体主义精神，愿为基层卫生事业发展贡献力量。树立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自身的权益。
2、珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将提供临终关怀作为自己的道德责任；将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。
3、在职业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格。尊重患者个人信仰，理解他人的人文背景和文化价值。
4、树立以人为中心，以维护和促进健康为目标，向个人、家庭、辖区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗保健服务的理念。
5、具有与服务对象沟通与交流的意识，使之充分参与和配合诊疗计划。
6、注意发挥可用卫生资源的最大效益，兼顾病人及家属利益，选择合理的诊治方案。
7、充分利用现代化信息化管理手段连续动态的开展健康管理服务。
8、尊重同仁，具有良好的团队意识和团队合作观念。
9、树立实事求是的科学态度，对超出自己的业务能力而不能有效安全处理的医疗活动，主动寻求帮助。
10、具有科学态度、创新和分析批判精神。
11、树立终身学习观念，充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。
12、履行维护医德的义务。
（二）知识要求
1、掌握与医学相关的自然科学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法，并能够用于指导未来的学习和医学实践。
2、掌握生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态。
3、掌握生命各阶段常见健康问题、常见病、多发病(包括精神疾病)的原因，充分认识环境、社会行为、心理等因素对健康和疾病发生发展的影响。
4、掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病机理、临床表现、诊断、处理原则。
5、掌握常见急症的诊断、急救处理原则。
6、掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。
7、掌握全科医学的基本知识，全科医疗的基本原则与服务模式和全科医师的临床诊疗策略。
8、掌握重点人群的保健与康复知识；掌握计划生育的医学知识。
9、掌握个人和群体常见健康问题的识别、预防和健康教育知识，掌握基层卫生服务健康管理的相关知识。
10、掌握流行病学的相关知识和方法；理解科学实验在医学研究中的重要作用。
11、掌握传染病和突发公共卫生事件的概念、内容与处理原则。
12、掌握祖国传统医学的基本特点和诊疗原则。
（三）技能要求
1、全面、系统、正确地采集病史的能力。
2、系统、规范地进行体格检查及精神检查的能力，规范书写病历的能力。
3、较好的临床思维和初步的全科医疗思维能力。
4、内、外、妇、儿各科常见病、多发病的诊疗能力。
5、常见急症的诊断、急救及处理能力。
6、运用循证医学的原理进行临床问题查证、用证的初步能力。
7、从事基层卫生服务的基本能力，对慢性病患者、重点人群等进行综合、连续性保健、康复的服务能力；开展个体、群体预防和健康教育的能力。
8、良好人际交流与医患沟通的能力；有较好的语言表达能力和协调能力。
9、团队协作的能力。
10、收集、利用和分析卫生相关信息的能力，能用一门外语获取知识的能力。
11、自主学习和终身学习的能力。
三、学制和时间分配
全日制，学制5年。
四、主干学科和主要课程
主干学科：基础医学、临床医学、全科医学。
主要课程：系统解剖学、医学微生物学、医学寄生虫学、医学免疫学、生物化学、生理学与病理生理学、组织胚胎学与病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、计划生育技术、传染病学、精神病学、急救医学、眼科学、耳鼻喉科学、中医学、全科医学概论、康复医学、医学伦理学、卫生法学、医学心理学等。
五、
实践教学
1、专业理论学习中期，以小组为单位分配到社区卫生服务中心（乡镇卫生院）见习，了解社区卫生服务现状、熟悉基层卫生工作环境，提高下一步理论和技能强化学习针对性。
2、在二级（县级）综合性医院进行专业实习48周，以提高学生综合素质和实际工作能力。
六、课外培养计划
结合专业培养目标，通过专题讲座、学术报告、技能比赛、演讲比赛、文艺活动等第二课堂活动，以及开展社会调查和社会实践，提高学生综合素质和实践能力，增强学生自主学习意识，突出本专业特色（见表2）。
七、学业考核、毕业与学位授予
严格进行学业考核，实行学分制记分。
修满教学计划规定最低学分、通过毕业综合科目和技能考试、并达到学校规定的毕业条件者，准予毕业。达到《成都医学院学士学位授予细则》规定的标准，授予医学学士学位。未修满规定学分者以及有其它不符合毕业的条件者，按学位及学籍管理实施细则和《学生手册》有关规定办理。
八、教学计划
1
、
教学周计划表
|
学年
|
教 学
|
假期
|
节日
|
毕业工作
|
合
计
|
|
授课
|
实习
|
复习
考试
|
入学教育
|
军训
|
|
一
|
34
|
|
2
|
2
|
2
|
11
|
1
|
|
52
|
|
二
|
38
|
|
2
|
|
|
11
|
1
|
|
52
|
|
三
|
38
|
|
2
|
|
|
11
|
1
|
|
52
|
|
四
|
38
|
6
|
2
|
|
|
5
|
1
|
|
52
|
|
五
|
|
42
|
|
|
|
|
|
2
|
44
|
|
合计
|
148
|
48
|
8
|
2
|
2
|
38
|
4
|
2
|
252
|
2
、课程设置与学时、学分分配
本专业学分要求为240学分。其中必修课为190学分（含通识教育课52学分，专业基础课 70.5学分，专业课67.5学分）；选修课26学分（含通识选修课6学分、专业选修课20学分）；毕业实习48周（24学分）。
表1: 课程结构与学分分配总表
|
课程类别
|
课程内容
|
学分
|
占总学分比例
|
备 注
|
|
必
修
课
|
通识教育课
|
思想政治、外语、体育、军事理论等
|
52
|
21.67%
|
|
|
专业基础课
|
学科、专业基础课程（含实验课程）
|
70.5
|
29.38%
|
|
专业课
|
专业课程（含实验、实践系列课程）
|
67.5
|
28.13%
|
|
实践环节
|
毕业实习
|
24
|
10%
|
|
选
修
课
|
通识选修课
|
|
6
|
2.50%
|
|
专业选修课Ⅰ
|
|
14
|
5.82%
|
|
专业选修课Ⅱ
|
|
6
|
2.5%
|
|
课外培养计划
|
参见课外计划培养表
|
累计不超过6学分
|
|
课外培养计划的学分可替代选修课学分。
|
表2：课外培养计划表
|
项目
|
课外活动和社会实践要求
|
学分
|
|
社会实践活动
|
1、参加学校、二级院系统一组织的社会实践活动如“三下乡活动”等，并写出调研报告，评审优秀者，得1分；
2、学生个人利用假期进行社会调查等，并写出调研报告，评审优秀者，得1分；
3、学习期间同一类实践活动不得重复记分，总分不超过2分。
|
2.0
|
|
其他专业实习活动
|
学生利用假期到医院、社区卫生服务中心等机构从事“早临床”实践活动1周以上，撰写“活动心得”（1000字以上），并出具活动所在单位证明者，得1分。学习期间可以重复记分，总分不超过2分。
|
2.0
|
|
竞赛、比赛
（含社会实践、各类学科、文化、体育比赛）
|
校级（只含社会实践、学科、第二课堂比赛）
|
获一等奖
|
2.0
|
|
获二等奖
|
1.5
|
|
获三等奖
|
1.0
|
|
省、部级
|
获一等奖
|
3.0
|
|
获二等奖
|
2.5
|
|
获三等奖
|
2.0
|
|
国家级
|
获一等奖
|
4.0
|
|
获二等奖
|
3.0
|
|
获三等奖
|
2.0
|
|
科研活动与创新实践
|
参加创新性实验项目并结题验收者
|
2.0
|
|
在本专业统计源及统计源以上级别学术刊物发表论文
|
第一作者
|
2.0
|
|
第二作者
|
1.0
|
|
获得专利
|
第一作者
|
3.0
|
|
第二作者
|
2.0
|
表3：
专业选修课Ⅰ
|
序号
|
课程名称
|
学分
|
学时(含实验)
|
开课学期
|
|
1
|
医学伦理学
|
2
|
36
|
3
|
|
2
|
医学统计学
|
2
|
36（12）
|
5
|
|
3
|
流行病学
|
2
|
36
|
6
|
|
4
|
医学心理学
|
2
|
36
|
6
|
|
5
|
交流与沟通学
|
2
|
36（12）
|
6
|
|
6
|
社区医学
|
2
|
36
|
7
|
|
7
|
卫生法学
|
2
|
36
|
8
|
|
|
合计
|
14
|
252（24）
|
|
表4：
专业选修课Ⅱ
|
序号
|
课程名称
|
学分
|
学时(含实验)
|
开课学期
|
|
1
|
医学史
|
2
|
36
|
3
|
|
2
|
人体表面解剖学
|
1.5
|
27
|
3
|
|
3
|
生命科学导论
|
2
|
36
|
3
|
|
4
|
神经生物学
|
2
|
36
|
3
|
|
5
|
人力资源管理学
|
2
|
36
|
3
|
|
6
|
实验动物学
|
2
|
36
|
4
|
|
7
|
毒理学基础
|
2
|
36
|
4
|
|
8
|
临床哲学思维
|
2
|
36
|
4
|
|
9
|
病毒的奥秘
|
1.5
|
27
|
4
|
|
10
|
自然医学概论
|
2
|
36
|
4
|
|
11
|
卫生经济学
|
1
|
18
|
5
|
|
12
|
医学微生态学
|
1.5
|
27
|
5
|
|
13
|
医学信息收集与处理
|
1
|
18
|
5
|
|
14
|
卫生事业管理学
|
2
|
36
|
5
|
|
15
|
临终关怀
|
1
|
18
|
5
|
|
16
|
临床治疗药物监测技术
|
2
|
36
|
6
|
|
17
|
医务人员职业暴露与安全防护
|
2
|
36
|
6
|
|
18
|
普通心理学
|
2
|
36
|
6
|
|
19
|
社会心理学
|
2
|
36
|
6
|
|
20
|
基因治疗
|
2
|
36
|
7
|
|
21
|
针灸学
|
2
|
36
|
7
|
|
22
|
输血与输血技术
|
2
|
36
|
7
|
|
23
|
美容外科学
|
2
|
36
|
7
|
|
24
|
疼痛治疗学
|
2
|
36
|
7
|
|
25
|
ERP原理与实施
|
2.5
|
45
|
8
|
|
26
|
肝脏疾病诊断与治疗
|
2
|
36
|
8
|
|
27
|
肺部疾病诊断与治疗
|
2
|
36
|
8
|
|
28
|
内科疾病与肾脏
|
2
|
36
|
8
|
|
合计
|
52
|
936
|
|
表5：5年制临床医学专业（订单定向免费教育）本科教学进程表
| 课程类别 |
课程性质 |
序 号 |
课程名称 |
学 分 |
课时分配 |
各学期周学时分配 |
| 学 时 总 数 |
理论 |
实践 |
第一 学年 |
第二 学年 |
第三 学年 |
第四 学年 |
第五 学年 |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| 20周 |
20周 |
20周 |
20周 |
20周 |
20周 |
20周 |
20周 |
24周 |
24周 |
| 必修 课 |
通识教育课 |
1 |
马克思主义基本原理 |
3 |
54 |
36 |
18 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
毕 业 实 习 48 周 |
| 2 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
5 |
90 |
54 |
36 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
| 3 |
中国近现代史纲要 |
3 |
54 |
36 |
18 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
| 4 |
思想道德修养和法律基础 |
3 |
54 |
36 |
18 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
形势与政策 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
|
2 |
|
|
|
|
|
| 6 |
大学英语 |
16 |
288 |
144 |
144 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
| 7 |
体育 |
5 |
90 |
|
90 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
| 8 |
计算机应用基础 |
6 |
108 |
54 |
54 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
|
| 9 |
军事理论 |
2 |
36 |
36 |
|
2 |
|
|
|
|
|
|
|
| 10 |
职业生涯与发展规划 |
1 |
18 |
18 |
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
| 11 |
就业指导 |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
| 12 |
大学生心理健康教育 |
2 |
36 |
36 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
| 13 |
医用高等数学 |
3 |
54 |
54 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
| |
小计 |
52 |
932 |
554 |
378 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
14 |
医用物理学 |
3 |
54 |
39 |
15 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
| 15 |
医用化学 |
3 |
54 |
39 |
15 |
6 |
|
|
|
|
|
|
|
| 16 |
系统解剖学 |
6 |
108 |
60 |
48 |
|
6 |
|
|
|
|
|
|
| 17 |
细胞生物学 |
2 |
36 |
36 |
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
| 18 |
医学生物实验学 |
1.5 |
27 |
|
27 |
|
3 |
|
|
|
|
|
|
| 19 |
局部解剖学 |
3.5 |
63 |
|
63 |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
| 20 |
组织胚胎学与病理学 |
5 |
90 |
90 |
|
|
|
6 |
6 |
|
|
|
|
| 21 |
医学形态实验学 |
3.5 |
63 |
|
63 |
|
|
3 |
3 |
|
|
|
|
| 22 |
生理学与病理生理学 |
6 |
108 |
108 |
|
|
|
6 |
6 |
|
|
|
|
| 23 |
医学机能实验学 |
3 |
54 |
|
54 |
|
|
3 |
3 |
|
|
|
|
| 24 |
生物化学 |
4 |
72 |
60 |
12 |
|
|
6 |
|
|
|
|
|
| 25 |
医学微生物学 |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
| 26 |
医学寄生虫学 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
| 27 |
医学免疫学 |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
| 28 |
病原生物与免疫学实验 |
2 |
36 |
|
36 |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
| 29 |
药理学 |
4.5 |
81 |
81 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
| 30 |
全科医学概论 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
| 31 |
外科手术学基础 |
3 |
54 |
9 |
45 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
| 32 |
物理诊断学 |
4 |
72 |
36 |
36 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
| 33 |
心电图学 |
2 |
36 |
27 |
9 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
| 34 |
医学影像学 |
3 |
54 |
27 |
27 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
| 35 |
实验诊断学 |
1.5 |
27 |
18 |
9 |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
| |
小计 |
70.5 |
1269 |
810 |
459 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 专业课 |
36 |
中医学 |
4 |
72 |
63 |
9 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
| 37 |
预防医学 |
4 |
72 |
72 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
| 38 |
内科学 |
9 |
180 |
90 |
90 |
|
|
|
|
|
6 |
6 |
|
| 39 |
外科学 |
9 |
180 |
90 |
90 |
|
|
|
|
|
6 |
6 |
|
| 40 |
口腔科学 |
2 |
36 |
24 |
12 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
| 41 |
皮肤性病学 |
2 |
36 |
24 |
12 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
| 42 |
耳鼻喉科学 |
1.5 |
27 |
15 |
12 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
| 43 |
妇产科学 |
3 |
54 |
27 |
27 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
| 44 |
儿科学 |
3 |
54 |
27 |
27 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
| 45 |
传染病学 |
2.5 |
45 |
24 |
21 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
| 46 |
眼科学 |
1.5 |
27 |
15 |
12 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
| 47 |
老年医学 |
2 |
36 |
27 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
| 48 |
急诊医学 |
3 |
54 |
39 |
15 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
| 49 |
神经病学 |
1.5 |
27 |
24 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
| 50 |
精神病学 |
1.5 |
27 |
24 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
| 51 |
康复医学 |
2.5 |
45 |
36 |
9 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
| 52 |
针灸推拿 |
2.5 |
45 |
36 |
9 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
| 53 |
中药学 |
3 |
54 |
48 |
6 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
| 54 |
基本诊疗与护理技术 |
2 |
36 |
|
36 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
| 55 |
计划生育技术 |
2 |
36 |
18 |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
| 56 |
妇幼保健学 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
| 57 |
社会医学 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
| 58 |
社区卫生服务管理 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
| |
小计 |
67.5 |
1251 |
831 |
420 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
合计 |
190 |
3452 |
2195 |
1257 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 选 修课 |
|
|
专业选修课 |
20 |
360 |
336 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
通识选修课 |
6 |
108 |
108 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
合计 |
26 |
468 |
444 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
毕业实习48周 |
24 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
总计 |
240 |
3920 |
2639 |
1281 |
|
|
|
|
|
|
|
|
